Različnim izvajalcem pedagoških programov (vrtci, osnovne in srednje šole, muzeji …) nudimo pripravo novih pedagoških programov ter evalvacijo in svetovanje za nadgradnjo že obstoječih. Ponudba vključuje: – poglobljen pogovor z naročnikom, – analizo stanja, raziskovanje ter zbiranje informacij, – evalvacijo
Individualno svetovanje je namenjeno vsem ponudnikom turističnih storitev, upravljavcem dediščine in ponudnikom dodatnih vsebin na podeželju. Svetovanje zajema: – obisk ponudnika na terenu, – raziskavo širšega terena ter vpetost individualne zgodbe v širšo sliko, – analizo in podajanje predlogov, – individualno
Strokovnjaki za interpretacijo dediščine skozi oči obiskovalca obiščejo izbrano lokacijo (muzeji, tematske poti, objekti dediščine, interpretacijski centri, izkustveni parki …) in analizirajo ali so potrebne informacije obiskovalcu na voljo na dovolj jasen način. Analiza izkušnje obiskovalca je sestavljena iz več
»Zakaj? Da bi izkusili, kako je pomembno omogočiti obiskovalcem aktivno sodelovanje in skozi uporabo vseh čutov soustvarjati doživetja, po katerih današnji človek tako hrepeni. Da bi skozi uporabo interpretacijskih tehnik postala vodenja bolj srčna, zanimiva, povezovalna in soustvarjalna, s čimer
#narava #kultura #dediščina #interpretacija #krajina #delavnice #drugače #celovito #sporočilo #nov pogled Vljudno vabljeni na Poletno šolo interpretacije dediščine 2017 KULTURNO Z NARAVO Interpretacija krajine 10.–11. 6. 2017, Šmarje pri Jelšah – Muzej baroka Predavanja o naravi in naravni dediščini Kaj je krajina in
Za mano je prvo izobraževanje Vodnik interpretator, ki se je odvijalo v Mariboru med 27. – 29. 1. in 11. – 12. 2. 2017. V sodelovanju z Mariborsko razvojno agencijo smo pod isto streho gostili turistične vodnike, izvajalce delavnic, izobraževalce,
Delavnici Vodnik interpretator skozi tipke Tanje Rijavec 17. 10. 2016 sem se udeležila delavnice Vodnik interpretator pod vodstvom moje sošolke iz študijskih klopi Janje Sivec. Dolga razdalja s Primorske do Šmarij pri Jelšah mi ni predstavljala težave, ker že nekaj
NETIPIČNA TEMATSKA POT Eden izmed glavnih trditev vseh mojih delavnic, izobraževanj in javnih nastopov je, da je nemogoče govoriti o naravni in kulturni dediščini kot dveh ločenih entitetah. V zgodbah nastopata skupno in prav tako ju je potrebno tudi interpretirati.
PEDAGOŠKI PROGRAMI ZA MLADINO MALO DRUGAČE POLETNA ŠOLA INTERPRETACIJE 2016 Sodelovanje z Muzejem baroka se je pričelo s prvo poletno šolo interpretacije leta 2014. Muzejska stavba je bila obnovljena, a po večini prazna. V želji s svojim znanjem pomagati pri
Janja Sivec, samostojna delavka v kulturi, interpretatorka kulturne dediščine. Telefon 031/ 747 039, e-naslov janja.siveec@dlegende.com.